«Voice UP» gir voksenlærere den metodikken («Voice UP» Guide for Training) og de ressursene («Voice UP» Online Training Activities og Voice UP Empowerment Game) de trenger for å kunne undervise vanskeligstilte kvinner som prøver å komme tilbake til arbeidsmarkedet. Det valgte konseptet bygger på empowerment og forståelsen av at en av de drivende faktorene for bærekraftig sysselsetting er å fremme den enkeltes motivasjon for læring og utvikling.

I tråd med Erasmus+ for 2019-målene om å støtte enkeltpersoner i å tilegne seg og utvikle grunnleggende ferdigheter og nøkkelkompetanse for å fremme deres ansettbarhet og sosialpedagogiske og personlige utvikling, retter prosjektkonsortiet fra Romania og Bulgaria, Østerrike, Italia og Norge seg mot vanskeligstilte kvinnelige elever som står overfor ulike situasjoner som begrenser mulighetene deres, for eksempel lave kvalifikasjoner, mangel på videregående opplæring, økonomiske vanskeligheter, kulturelle og etniske forskjeller som sluttmottakere.